學歷證書和赤峰職業(yè)技能證書辦理互通銜接，會帶來哪些變化？現在的學歷和職業(yè)技能都不是怎么好考，但是每個人還是不一樣的，實施職業(yè)技能提升行動，從失業(yè)保險基金結余中拿出1000億元，用于1500萬人次以上的職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓。加快發(fā)展現代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。赤峰?？票究茖W歷提升改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規(guī)模擴招100萬人。擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準，加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接。改革高職院校辦學體制，提高辦學質量。中央財政大幅增加對高職院校的投入，地方財政也要加強支持。設立中等職業(yè)教育國家獎學金。赤峰職業(yè)技能證書辦理支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。我們要以現代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。其中“加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接”尤其讓人振奮，也引發(fā)不少討論。有網友說，尤其是求職時，經常會看到學歷一欄要求：大學本科或者大學?？埔陨?。這也就意味著，大量從中專、高職畢業(yè)的求職者，從一開始就被攔在了門外，失去了與一般高等院校畢業(yè)求職者相競爭的機會。

而職業(yè)教育雖然讓學生掌握了某一項職業(yè)培訓內容，但也在一定程度上縮小了學生求職的視野和范圍。另外一方面，也有網友感慨，大量鄉(xiāng)村中的孩子由于教育資源與條件有限，再加上受制于家庭條件，很少有人一路從小學讀到中學最終升入心儀的大學。很多孩子選擇進入中專、高職學習一技之長，如今有了學歷證書與職業(yè)技能等級的互通銜接后，一定程度上會改善目前社會上存在的一些對于職業(yè)教育的偏見，也能進一步促進職業(yè)教育學生能更好的求職就業(yè)。據了解，近日公布的國家職業(yè)教育改革實施方案，就明確今年將在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作。方案提出，鼓勵職業(yè)院校學生在獲得學歷證書的同時，赤峰職業(yè)技能證書辦理積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領，緩解結構性就業(yè)矛盾。

另外，方案還提出要建立“職教高考”制度，完善“文化素質+職業(yè)技能”的考試招生辦法，提高生源質量，赤峰計算機培訓學校為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。開展本科層次職業(yè)教育試點。制定中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽獲獎選手等免試入學政策，探索長學制培養(yǎng)高端技術技能人才。

常言說三百六十行，行行出狀元。相信學歷證書與職業(yè)技能等級的互通銜接后，會讓這種職業(yè)平等意識更加深植人們心中。