不論是出身科班還是業(yè)余愛好，從事計算機領(lǐng)域的人，或多或少去過赤峰計算機培訓(xùn)學(xué)校，或線下上課進修一段時間，或通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，因為這一行吃的就是技術(shù)飯，沒有過硬的技術(shù)，只靠院校頒發(fā)的那一紙文憑，是比較難混得下去的。不過在選擇計算機培訓(xùn)學(xué)校的時候，還真讓人眼花繚亂，很多人還單純地認為這是一個坑，那是一個坑，其實說實話，赤峰一點通學(xué)校的教學(xué)方法、政策機制都不同，你都必須在開學(xué)前了解清楚，正所謂，沒有坐實的坑，只有懵懂不知門道的學(xué)員。有些學(xué)員天真地認為培訓(xùn)機構(gòu)就該像慈善機構(gòu)那樣，赤峰計算機培訓(xùn)學(xué)校只為學(xué)員的身心發(fā)展、未來就業(yè)著想，不講求盈利，但企業(yè)不靠撥款，首先必須先保證生存，才有做慈善的資本。學(xué)員上課花費的場地費、水電費、教師工錢等等，都是有目共睹的，所以為什么同樣的時間、差不多的課程內(nèi)容，在市中心的培訓(xùn)機構(gòu)收費比較貴，這就好比房價，一線城市和三四線城市，相差就很遠。因此，學(xué)員應(yīng)該以自身需求去選擇培訓(xùn)學(xué)校，一味地推崇市中心的培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校，是不實際的，畢竟羊毛出在羊身上，學(xué)習(xí)成本的增加，這些都是學(xué)員需要考慮到的。其次，名?！懊暣?、噪點多”的言論該怎么看待？像某些計算機培訓(xùn)學(xué)校，旗號是名師教學(xué)，但到現(xiàn)場一看，名師卻是遠距離教學(xué)，只配備輔助老師在旁協(xié)助上課，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，會產(chǎn)生有很多問題，但講師不在現(xiàn)場，不能一個勁地抓著老師來問，你說這到底算不算名師教學(xué)？想想倒不如線下老師能夠手把手地面授，有什么疑問，起碼可以尋根究底地去問，這樣來得更實際。作為赤峰計算機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員，應(yīng)該擺正心態(tài)，我們是來學(xué)習(xí)的，不是來享受的，赤峰?？票究茖W(xué)歷提升一些郊區(qū)的學(xué)?；蛟S沒有給予你寫字樓般高大上的感覺，但是學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)以清幽、靜心、讓人身心舒坦為宜，如果學(xué)習(xí)時追求一味的奢華，寸土尺金，無形中會讓自己感到壓力，花了大價錢來的，必須學(xué)好，反倒不能放平心態(tài)來學(xué)習(xí)，弄巧成拙。